Gómez P, Cañadas MC. DIFICULTADES DE LOS PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN FORMACIÓN EN EL APRENDIZAJE DEL ANÁLISIS FENOMENOLÓGICO. RELIME [Internet]. 4 de julio de 2023 [citado 27 de julio de 2024];19(3):311-34. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/134