GARCÍA, L.; AZCÁRATE, C.; MORENO, M. CREENCIAS, CONCEPCIONES Y CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE PROFESORES QUE ENSEÑAN CÁLCULO DIFERENCIAL A ESTUDIANTES DE CIENCIAS ECONÓMICAS. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, v. 9, n. 1, p. 85–116, 31 Mar.2006.