J. Gascón, “INCIDENCIA DEL MODELO EPISTEMOLÓGICO DE LAS MATEMÁTICAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES”, RELIME, vol. 4, no. 2, pp. 129–159, Jul. 2001, Accessed: Aug. 26, 2026. Available: https://relime.org/index.php/relime/article/view/574