[1]
Marmolejo, G.-A. y González Astudillo, M.T. 2015. Control visual en la construcción del área de superficies planas en los textos escolares. Una metodología de análisis. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 18, 3 (nov. 2015), 301–328. DOI:https://doi.org/10.12802/relime.13.1831.