Tanguay, D. y Geeraerts, L. 2014. Conjectures, postulats et vérifications expérimentales dans le paradigme du géomètre-physicien: Comment intégrer le travail avec les LGD? Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 17, 4(II) (dic. 2014), 287–302. DOI:https://doi.org/10.12802/relime.13.17414.