[1]
López-Flores, J.I. y Carrillo García, C. 2025. Epistemología del uso de la gráfica en contextos paramétricos desde la modelación de trayectorias. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 28, (dic. 2025), e683. DOI:https://doi.org/10.12802/relime.2025.28.e683.