Areces, D., Cueli, M., García, T., Rodríguez, C., & González - Castro, P. (2017). Intervención en dificultades de aprendizaje de las matemáticas: Incidencia de la gravedad de las dificultades. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 20(3), 293-315. https://doi.org/10.12802/relime.17.2032