Ergene, Ö., & Özdemir, A. Ş. (2020). Un estudio sobre el conocimiento de los profesores de matemáticas en primaria sobre la convergencia y divergencia de las series en el contexto de la teoría y la aplicación. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 23(2). https://doi.org/10.12802/relime.20.2323