Rojo Robas, Vanesa, José Domingo Villarroel Villamor, y José María Madariaga Orbea. 2018. «El dominio afectivo en el aprendizaje de las matemáticas según el género de los estudiantes». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 21 (2). https://doi.org/10.12802/relime.18.2123.