Fernández Escalona, C.M. (2010) «ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO DE LA SECUENCIA NUMÉRICA», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 13(1), pp. 59–87. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/323 (Accedido: 9 octubre 2026).