Ergene, Ö. y Özdemir, A.Ş. (2020) «Un estudio sobre el conocimiento de los profesores de matemáticas en primaria sobre la convergencia y divergencia de las series en el contexto de la teoría y la aplicación», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 23(2). doi:10.12802/relime.20.2323.