J. Gasco- Txabarri, «La resolución de problemas aritmético– algebraicos y  las estrategias de aprendizaje en  matemáticas. Un estudio en educación secundaria obligatoria (ESO)», RELIME, vol. 20, n.º 2, pp. 167–192, jul. 2017, doi: 10.12802/relime.17.2022.