[1]
F. Cordero, C. Ímaz, y S. Ursini, «MATEMÁTICA EDUCATIVA EN MÉXICO. ASPECTOS SOCIALES Y COGNITIVOS», RELIME, vol. 13, n.º 4(II), pp. 7–8, dic. 2010, Accedido: ago. 26, 2026. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/269