Rocha Silva Gusmão, Tânia Cristina, y Vicenç Font Moll. «Análisis metacognitivo de un aula de matemática sobre medida de superficies». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 25, n.º 2, julio de 2022, pp. 169-96, https://doi.org/10.12802/relime.22.2522.