Sabatinelli, Pablo Agustin, y Viviana Carolina Llanos. «Análisis macrodidáctico basado en los programas de álgebra lineal y geometría analítica: evolución de los saberes en la formación de ingenieros en Argentina». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 27, n.º 2, julio de 2024, pp. 237-64, https://doi.org/10.12802/relime.24.2724.