Areces, Débora, Marisol Cueli, Trinidad García, Celestino Rodríguez, y Paloma González - Castro. «Intervención en dificultades de aprendizaje de las matemáticas: Incidencia de la gravedad de las dificultades». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 20, no. 3 (noviembre 30, 2017): 293–315. Accedido octubre 9, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/117.