Estrella, Soledad, Sergio Morales, Maritza Méndez-Reina, Pedro Vidal-Szabó, Brahiam Ramírez, y Alejandra Mondaca-Saavedra. «Diseño de una trayectoria hipotética de aprendizaje para introducir la inferencia estadística informal en primaria». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 27, no. 1 (marzo 31, 2024): 11–42. Accedido octubre 9, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/404.