Gaete-Peralta, C., & Huincahue, J. (2026). Accumulation d’heures-crédits et catégorie de modélisation. Une resignification de l’intégrale définie avec des professeurs de mathématiques. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 29, e670. https://doi.org/10.12802/relime.2026.29.e670