da Ponte, João Pedro, Joana Mata-Pereira, Marisa Quaresma, et Isabel Velez. 2017. « Formação de professores dos primeiros anos em articulação com o contexto de prática de ensino de matemática ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 20 (1): 71-94. https://doi.org/10.12802/relime.17.2013.