Palmas, Santiago, et David Block. 2023. « Acceso a la representación escrita de los números naturales: una secuencia didáctica para adultos de baja o nula escolaridad 1 ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 17 (2): 165-89. https://doi.org/10.12802/relime.13.1722.