Ramos, Ana Beatriz, et Vicenç Font. 2008. « CRITERIOS DE IDONEIDAD Y VALORACIÓN DE CAMBIOS EN EL PROCESO DE INSTRUCCIÓN MATEMÁTICA ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 11 (2): 233-65. https://relime.org/index.php/relime/article/view/353.