Dolores Flores, Crisólogo. 2004. « À PROPOS DE L’ ANALYSE DES FONCTIONS MOYENNANT SES GRAPHIQUES: CONCEPTIONS ALTERNATIVES D’ ETUDIANTS DU LYCEE ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 7 (3): 195-218. https://relime.org/index.php/relime/article/view/533.