Montero, E., Callejo, M.L. et Julia (2023) « Anticipación de estrategias de resolución de problemas de división-medida con fracciones mediante una progresión de aprendizaje », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 25(3), p. 289–310. doi:10.12802/relime.22.2532.