J. A. Labra Peña et C. M. Vanegas Ortega, « Desarrollo del razonamiento geométrico de estudiantes de enseñanza media cuando abordan el concepto de homotecia », RELIME, vol. 25, nᵒ 1, p. 93–120, mars 2022, doi: 10.12802/relime.22.2514.