[1]
G. Montiel-Espinosa, « Roles de participación y comunicación en la investigación en matemática educativa. ¿Cuáles serán los acuerdos de la comunidad Latinoamericana? », RELIME, vol. 25, nᵒ 3, p. 253–262, nov. 2022, doi: 10.12802/relime.22.2530.