J. Gasco- Txabarri, « La resolución de problemas aritmético– algebraicos y  las estrategias de aprendizaje en  matemáticas. Un estudio en educación secundaria obligatoria (ESO) », RELIME, vol. 20, nᵒ 2, p. 167–192, juill. 2017, doi: 10.12802/relime.17.2022.