P. Valero, M. Andrade-Molina, et A. Montecino, « Lo político en la educación matemática: de la educación matemática crítica a la política cultural de la educación matemática », RELIME, vol. 18, nᵒ 3, p. 287–300, nov. 2015, doi: 10.12802/relime.13.1830.