[1]
L. A. de Souza et A. V. Marafioti Garnica, « As matemáticas modernas: Um ensaio sobre os modos de produção de significado ao(s) movimento(s) no ensino primário brasileiro », RELIME, vol. 16, nᵒ 3, p. 369–393, juill. 2023, doi: 10.12802/relime.13.1634.