[1]
A. Jacques Ribeiro, M. Aguiar, A. L. Trevisan, et H. Rizek Elias, « Explorando oportunidades de aprendizaje para docentes de primaria: el caso del conocimiento para la enseñanza temprana del álgebra », RELIME, vol. 26, nᵒ 3, p. 327–356, nov. 2023, doi: 10.12802/relime.23.2633.