C. Castela, « A PROPÓSITO DE LOS CONOCIMIENTOS QUE NO SE ENSEÑAN EXPLÍCITAMENTE, AUNQUE SON NECESARIOS PARA TENER ÉXITO EN LAS MATEMÁTICAS ESCOLARES »., RELIME, vol. 8, nᵒ 2, p. 111–127, juill. 2005, Consulté le: oct. 09, 2026. Disponible sur: https://relime.org/index.php/relime/article/view/516