P. A. Sabatinelli et V. C. Llanos, « Análisis macrodidáctico basado en los programas de álgebra lineal y geometría analítica: evolución de los saberes en la formación de ingenieros en Argentina », RELIME, vol. 27, nᵒ 2, p. 237–264, juill. 2024, doi: 10.12802/relime.24.2724.