Pochulu, Marcel, et al. « Desarrollo de la competencia en análisis didáctico de formadores de futuros profesores de matemática a través del diseño de tareas ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 19, nᵒ 1, mars 2016, p. 71-98, https://doi.org/10.12802/relime.13.1913.