Mena-Lorca, Arturo, et al. « El obstáculo epistemológico del infinito actual: persistencia, resistencia y categorías de análisis ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 18, nᵒ 3, novembre 2015, p. 329-58, https://doi.org/10.12802/relime.13.1832.