García, Luis, et al. « CREENCIAS, CONCEPCIONES Y CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE PROFESORES QUE ENSEÑAN CÁLCULO DIFERENCIAL A ESTUDIANTES DE CIENCIAS ECONÓMICAS ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 9, nᵒ 1, mars 2006, p. 85-116, https://relime.org/index.php/relime/article/view/476.