Breda, Adriana, et al. « Interacción no verbal y participación visual de los estudiantes en clases de matemáticas: un estudio de la organización del espacio en la comunicación lingüística ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 26, nᵒ 3, novembre 2023, p. 273-94, https://doi.org/10.12802/relime.23.2631.