Sabatinelli, Pablo Agustin, et Viviana Carolina Llanos. « Análisis macrodidáctico basado en los programas de álgebra lineal y geometría analítica: evolución de los saberes en la formación de ingenieros en Argentina ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 27, nᵒ 2, juillet 2024, p. 237-64, https://doi.org/10.12802/relime.24.2724.