Camila Augusta do Nascimento, Maria Alice Veiga Ferreira de Souza, et Arthur Belford Powell. « Construção do conceito de fração sob a perspectiva de medição: contribuições do 4a instructional model ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 25, no. 3 (novembre 30, 2022): 263–288. Consulté le octobre 9, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/105.