Rodríguez Gallegos, Ruth, et Samantha Quiroz Rivera. « El papel de la tecnología en el proceso de modelación matemática para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 19, no. 1 (mars 31, 2016): 99–124. Consulté le octobre 9, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/148.