Dolores Flores, Crisólogo. « À PROPOS DE L’ ANALYSE DES FONCTIONS MOYENNANT SES GRAPHIQUES: CONCEPTIONS ALTERNATIVES D’ ETUDIANTS DU LYCEE ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 7, no. 3 (novembre 30, 2004): 195–218. Consulté le octobre 9, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/533.