Huerta, M. Pedro. « Hipótesis y conjeturas en el desarrollo del pensamiento estocástico: retos para su enseñanza y en la formación de profesores ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 23, no. 1 (mars 1, 2020). Consulté le octobre 20, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/43.