Alsina À, Domingo M. IDONEIDAD DIDÁCTICA DE UN PROTOCOLO SOCIOCULTURAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. RELIME [Internet]. 1 févr. 2010 [cité 9 oct. 2026];13(1):7-32. Disponible sur: https://relime.org/index.php/relime/article/view/321