Gallardo Romero J, Quintanilla Batallanos VA. El círculo hermenéutico de la comprensión en matemáticas: una propuesta integradora para la evaluación en el aula. RELIME [Internet]. 30 oct. 2019 [cité 14 sept. 2026];22(1). Disponible sur: https://relime.org/index.php/relime/article/view/25