Rodríguez Gallegos, R. e Quiroz Rivera, S. 2016. El papel de la tecnología en el proceso de modelación matemática para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 19, 1 (mar. 2016), 99–124. DOI:https://doi.org/10.12802/relime.13.1914.