Alsina, Á. et al. 2024. Educação estatística e probabilística para futuros professores de pré-escola e ensino fundamental da Espanha: características, abordagem e metodologia. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 27, 1 (mar. 2024), 73–104. DOI:https://doi.org/10.12802/relime.24.2713.