Santos, N.A.V. et al. 2024. O pensamento algébrico de surdos em tempos de pan-escola: desafios e possibilidades. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 27, 2 (jul. 2024), 205–236. DOI:https://doi.org/10.12802/relime.24.2723.