Tanguay, D., & Geeraerts, L. (2014). CONJECTURES, POSTULATS ET VÉRIFICATIONS EXPÉRIMENTALES DANS LE PARADIGME DU GÉOMÈTRE-PHYSICIEN : COMMENT INTÉGRER LE TRAVAIL AVEC LES LGD ? Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 17(4(II), 287-302. https://doi.org/10.12802/relime.13.17414