Rocha Silva Gusmão, Tânia Cristina, e Vicenç Font Moll. 2022. «Análisis metacognitivo de un aula de matemática sobre medida de superficies». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 25 (2): 169-96. https://doi.org/10.12802/relime.22.2522.