Almeida, Cesário, Luis Casas García, e Ricardo Luengo González. 2017. «Estudo da estrutura cognitiva dos alunos dos 9.º (14-15 anos de idade) e 12.º anos (17-18 anos de idade) de escolaridade sobre o conceito de probabilidade: O contributo das teorias dos conceitos nucleares e dos conceitos threshold». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 20 (1): 9-38. https://doi.org/10.12802/relime.17.2011.