Sabatinelli, Pablo Agustin, e Viviana Carolina Llanos. 2024. «Análisis macrodidáctico basado en los programas de álgebra lineal y geometría analítica: evolución de los saberes en la formación de ingenieros en Argentina». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 27 (2): 237-64. https://doi.org/10.12802/relime.24.2724.