Castillo, S. (2008) «PROPUESTA PEDAGÓGICA BASADA EN EL CONSTRUCTIVISMO PARA EL USO ÓPTIMO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 11(2), pp. 171–194. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/351 (Acedido: 9 outubro 2026).